Production Based Education (PBE)
Politeknik Manufaktur Bandung (Polman Bandung) sejak awal pendiriannya (1977) telah menjalankan konsep Pendidikan berorientasi Industri (Industry Oriented Education).
Implementasi konsep ini dilakukan dengan 2 pendekatan, yaitu Production Based Education (PBE) dan Industri Cooperative Based Education (ICBE).
Pendekatan pertama, PBE, diimplementasikan dalam bentuk kerjasama industri yang memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk belajar dan bekerja secara produktif di lingkungan kampus. Melalui pendekatan ini mahasiswa mendapatkan pengalaman industri melalui kegiatan kerjasama produksi yang terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran rutin di kampus.
Pendekatan kedua, ICBE, diimplementasikan dalam bentuk kerjasama industri yang memberikan kesempatan magang bagi mahasiswa Polman Bandung untuk berada di perusahaan/industri, belajar dan bekerja, selama 1 semester sampai dengan 1 tahun (2 semester). Melalui pendekatan ini mahasiswa mendapatkan pengalaman industri secara langsung di lingkungan industrinya.
Kedua pendekatan ini secara efektif telah diimplementasikan sejak awal perioda tahun 1990 dan terbukti efektif dalam menghasilkan lulusan yang bermutu dan diterima oleh industri sesuai dengan tingkat kualifikasinya.
Kurikulum Program Studi di Polman Bandung saat ini menggunakan versi tahun 2016 yang telah mengadopsi metodologi pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) dan disesuaikan terhadap Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terbaru.
Implementasi kurikulum dikendalikan dengan peraturan akademik dan kode etik yang memberikan arahan penyelenggaraan proses pembelajaran, mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan penilaian.
Sesuai dengan karakteristik profil lulusan yang diturunkan ke dalam capaian pembelajaran, proses pembelajaran pada program Diploma Tiga dan program Diploma Empat menekankan pada bentuk pembelajaran praktikum/praktik/praktik lapangan.
Rata-rata persentase bobot kredit mata kuliah dengan bentuk pembelajaran tersebut untuk seluruh program studi adalah 59,3%.
Hal ini menjadi keunikan sekaligus kekhasan pendidikan yang kuat di Polman Bandung yang dimungkinkan melalui implementasi pendekatan PBE dan ICBE yang selalu berorientasi pada kebutuhan industri (updated to industrial need).